维捷布斯克国立马舍洛夫大学是欧洲和亚洲很多国际组织以及一些教育机构的最忠实可靠的合作伙伴：迄今为止，已在若干个领域达成了约一百二十多项的合作协议，这其中最主要的合作伙伴包括俄罗斯联邦和中国。

维捷布斯克国立马舍洛夫大学校长瓦伦蒂娜·博加蒂雷娃特别指出，尽管今天的世界形势日新月异，但国际间的合作并未停止过，在当前的国际形势下，大学已将发展方面重新做了调整，已将重点发展方向偏向与东方的国家以及地区合作，印度、乌兹别克斯坦和巴基斯坦等等都已出现在合作伙伴名单中。

大学的校领导这样说到：去年与俄罗斯联邦的合作是校史上的一个里程碑。与普斯科夫大学和诺夫哥罗德国立大学的合作可以说是可圈可点。还与西伯利亚联邦大学签署了一项合作协议。

按照瓦伦蒂娜·博加蒂雷娃校长的观点来看，当今，网上在线教育和联合教育计划更加实际有效，这让维捷布斯克大学的学生受益匪浅，她们通过这种方式可以有机会聆听来自于西伯利亚、普斯科夫、莫斯科、北京世界各地的名师的讲座。瓦伦蒂娜·博加蒂雷娃校长对此坚信不疑，她认为这对所有教育过程中的科目都是一种充实。

当今的白俄罗斯教育系统是开放式的，–校长继续道。我也不担心我们开始逐步不再谈论博洛尼亚进程（一种欧洲教育空间体系），这恰恰正好有利于前苏联教育制度朝更好的方向发展，我们自己的教育系统有很多极具吸引力和独特的东西：比如系统性、教育的深度性，基础学科，这些优点不仅仅为学生们提供了以实用性为导向的方法来开发他们的潜力，而且还把他们培养成为一个用系统思考的良好的合格的公民，这已经不仅仅是教育，而是使一个人具有教养。我总是对学生这样说，教育和博学是两种不同的东西。你可以拥有五次不一样的高等教育，但在博学、精准性、修养、人际交流方面没有任何人有这样的文凭。在经济学中有这样的概念，被叫做协同效应。这不是简单的，为了获得最终的数量值而增加一些数字，而是为了提高到更高一级的层次。

大学校长瓦伦蒂娜·博加蒂雷娃这样说道：“今日的国际合作是对进步的渴望！

校长这样说道：“一体化和融合过程”。但是人们经常把它们混为一谈，实际上它们是完全不一样。由两个部分形成一个整体是一回事，另外一种是当两个部分以同样的方式开始相互作用时，从而得到一样的协同效应。

例举一个简单的例子，与普斯科夫国立大学合作。今年春天，以维捷布斯克国立大学社会教育学和心理学学院为基础的开设了一个包容性教育资源中心，其最主要的任务之一是促进包容性教育理念以及对维捷布斯克州相关专业机构的援助。当然，他们当中的已经拥有自己的资源中心，因此该项目的首要任务就是在维捷布斯克国立大学组建一支这样的团队，让相关专家及其团队对该项目进行监督和督导。现如今，由于维捷布斯克大学和普斯科夫国立大学已经建立的这样的合作关系和友谊，他们正在积极地讨论着各种各样的计划和项目，以便将这种合作关系继续发展下去，为将来创建一个包容性教育技术园。

大学校长瓦伦蒂娜·博加蒂雷娃又一次强调地这样说道，关于国际间的合作，维捷布斯克国立大学硕士研究生的毕业文凭将在欧洲和亚洲的许多国家得到认可。让她作为校长感到自豪地，是那些将他们在维大学到的知识和技能应用于他们家乡的发展的毕业生。尤其，白俄罗斯共和国与维捷布斯克国立大学作为一个整体，都对国际间的合作具有非常巨大地兴趣，同时也在全身心地工作着，为了能在国际间的合作得到长足的发展。