在普斯科夫国立大学举行的白俄罗斯-俄罗斯论坛"联盟国家：包容性教育·中心与科技园"圆满落幕。11月13日至15日期间，这场盛会汇聚了来自两国20多个地区的200余名参与者。来自联盟国家常设委员会、白俄罗斯教育部、俄罗斯科学与高等教育部、科研机构、工业企业以及高校师生代表首次在国际层面，围绕研究与技术议程，探讨了包容性高等教育的挑战与前景。维捷布斯克国立马舍罗夫大学派出由校领导、教师和学生组成的大型代表团，全程参与了为期三天的各项活动。

论坛议程包括全体会议、专题讨论和11场分组会议。与会者深入探讨了联盟国家科教政策一体化进程：建立统一的改革路径，协调两国在构建包容性教育基础设施方面的政策要求与国家支持措施。通过两国教育机构的实践案例，嘉宾们全面了解了包容性教育的发展现状与实际经验。

维捷布斯克国立马舍罗夫大学校长瓦莲京娜·博加特廖娃强调："就在2022年，我们才刚刚提出要在普斯科夫州与维捷布斯克州边境地区建立俄白包容性教育科技园的构想。而本次论坛，正是实现这一宏伟项目迈出的重要第一步。专业人士亟需这样的交流平台来确定发展方向，最关键的是形成可落地的实施方案。"

论坛期间举办了"教育与科学"联邦教学法协会公开会议，主题为"第四代教育标准下教师包容性素养培养"。会议分析了保障包容性教育进程的有效技术，并就包容性领域与创伤后应激障碍相关产品的研发论证建立了系统性科研合作机制。专家们在探讨特殊需求儿童教育与社会化条件时，重点关注了天赋教育现象以及高校新型沟通策略与实践。

创新成果展览成为论坛亮点，集中展示了推动包容性高等教育发展的前沿技术装备与信息通信产品。

学生"社会创新加速器"平台持续运作，国际青年团队在此开发可获资助的包容性项目方案。

经过三天深入交流，与会各方就白俄罗斯与俄罗斯包容性教育发展方向达成共识，形成联合建议：制定联盟国家包容性教育体系统一纲要，建立两国特殊教育师资培训体系；规划建设联盟国家包容性教育科技园，促进区域间高等教育包容性信息技术产品交流；建议设立年度教师研修基地，统一无障碍环境建设标准。论坛还倡议举办白俄-俄罗斯特殊需求学生联合奥林匹克竞赛，筹办全俄包容性实践学生社团峰会。

主办方表示："此类论坛应形成长效机制，会上提出的建设性意见将推动包容性教育发展，强化高校在塑造联盟国家包容性价值观方面的第三使命，助力两国教育水平实现质的飞跃。"

本次论坛由普斯科夫国立大学与维捷布斯克国立马舍罗夫大学联合举办，获得联盟国家常设委员会、白俄罗斯教育部和俄罗斯科学与高等教育部支持，系俄白大学联盟"携手共进"框架下的重要活动。

普斯科夫国立大学新闻中心供稿