17-го октября на педагогическом факультете состоялся круглый стол (с международным участием) «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики и ресурсы».

Организатором выступила кафедра инклюзивного образования ВГУ имени П.М. Машерова (заведующий кафедрой: кандидат педагогических наук, доцент Бумаженко Н.И.). С приветственным словом к участникам обратилась декан педагогического факультета, кандидат педагогических наук, доцент Шарапова И.А.. Модераторами мероприятия выступили Бумаженко Н.И. и заведующий кафедрой технологии работы с лицами с особыми потребностями института образования и социальных наук, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры образовательных технологий Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Псковский государственный университет» Шлат Н.Ю.

На протяжении круглого стола было заслушано 19 докладов от представителей УО «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова», ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Калужский государственный университет им. К. Э. Циолковского», ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», НОУ ВО «Московский социально-педагогический институт», ГБУ «Мой особый семейный центр «Роза ветров» (г. Москва), ГУО «Витебский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации».

Мероприятие было направлено на обсуждение актуальных вопросов развития инклюзивного образования, обмен успешными практиками и выработку совместных стратегий и ресурсов для создания доступной образовательной среды. Целью круглого стола стало объединение усилий научного сообщества и практических работников для формирования всестороннего видения современных стратегий и выработки совместных решений в области реализации принципа инклюзии в образовании (региональный аспект).

Мероприятие способствовало:

• обсуждению современных подходов и стратегий инклюзивного образования в учреждениях высшего образования;
• обмену опытом и лучшими практиками между университетами-партнерами;
• формированию рекомендаций по развитию инклюзивных образовательных программ и поддержке обучающихся с особыми образовательными потребностями;
• развитию сотрудничества и создание сети ресурсов для поддержки инклюзивного образования.

Благодарим всех участников круглого стола «Инклюзивное образование и общество: стратегии, практики и ресурсы» за интересные и содержательные выступления, конкретные предложения и рекомендации и надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество.