Студенческая наука — это:

        увлекательно

                       эффективно

                                 перспективно!

Научно-исследовательская деятельность студентов является продолжением и углублением учебного процесса, составной частью, подготовки квалифицированных специалистов с высшим образованием, способных самостоятельно решать профессиональные, научные и организационные задачи, содействует формированию готовности будущих специалистов к творческой реализации полученных в университете знаний, умений и навыков.

Кафедра германской филологии предоставляет всем студентам, как уже имеющим некоторый опыт выполнения работ исследовательского характера, так и впервые пробующим сформулировать собственные научные гипотезы в области проблем лингвистики и межкультурных коммуникаций, самые широкие возможности для занятий разными формами научно-поисковой деятельности.

Основные формы участия студентов в научно-исследовательской деятельности кафедры

1) проведение исследований в качестве членов студенческого научного кружка;

2) подготовка докладов и выступления на студенческих научных конференциях;

3) Подготовка публикаций для научных журналов и сборников;

4) участие в конкурсах научных работ студентов различного уровня;

5) оказание помощи учащимся в выполнении работ исследовательского характера на филиале кафедры;

6) выполнение курсовых и дипломных работ в рамках освоения учебного плана.

 

Студенческий научный кружок

«ДИАЛОГ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР»

Руководитель кружка – Шеверинова Ольга Валерьевна, кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой германской филологии.

Задача кружка –  организация научно-исследовательской работы студентов, имеющих желание заниматься научно-исследовательской деятельностью в сфере научных направлений и интересов кафедры.

Цель – углубление лингвистических знаний студентов о современных тенденциях в изучении языков, знакомство с мировыми и отечественными достижениями лингвистической науки, выработка  и совершенствование умений и навыков ведения научно-исследовательской деятельности и написания научных работ по актуальной проблематике современного языкознания и лингвокультурологии и умения защищать свои научные позиции.

     

 

 

ПЛАН РАБОТЫ

студенческого научного кружка кафедры германской филологии

«Диалог языков и культур»

на 2026/2027 уч. год

 

Цель и задачи создания и работы студенческого научного кружка

Студенческий научный кружок (далее СНК) это одна из форм организации научной и учебно-научной деятельности студентов, которая реализуется через привлечение студентов к исследовательской деятельности, содействие в выборе научного направления, проведение научных заседаний, заслушивание и обсуждение на них докладов, а также привлечение студентов к участию в студенческих научных мероприятиях различного уровня.

Вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу позволяет:

• активизировать учебно-познавательную деятельность студентов;
• повысить мотивацию студентов к глубокому и осознанному усвоению теоретических знаний и практических навыков в осуществлении широкой познавательной деятельности в процессе профессиональной подготовки специалиста.

Основная цель создания и работы студенческого научного кружка (далее СНК) «Диалог языков и культур» кафедры германской филологии – создание благоприятных условий для углубленного профессионального формирования будущих специалистов, привлечение их к участию в практически значимых научных исследованиях, проводимых на базе факультета и университета; обеспечение возможности для каждого студента реализовать свое право на творческое развитие личности в соответствии с его способностями и потребностями.

 

Основные задачи работы СНК:

• создание условий для реализации научной и творческой активности студентов;
• оказание помощи в выборе научного направления;
• содействие в повышении уровня научно-методической подготовки студентов;
• оказание помощи студентам в проведении самостоятельного научного поиска, организационно-методическом обеспечении их научной работы;
• помощи в подготовке научных работ студентов к участию в конкурсах студенческих научных работ и научных конференциях;
• оказание помощи в публикации научных работ студентов в изданиях различного уровня;
• привлечение студентов к проведению научно-практических исследований и научно-практических мероприятий по тематике НИР кафедры, факультета, университета;
• повышение качества профессиональной подготовки будущих специалистов.

 

План работы студенческого научного кружка
«Диалог языков и культур»

 

№	Дата	Тема заседания СНК	Ответственный
1.	25.09.2026	1. Итоги работы СНК в 2025/2026 учебном году, задачи и организация работы СНК. Рассмотрение и утверждение основных направлений и проблематики научных исследований на предстоящий учебный год. 2. Выборы старосты студенческого научного кружка. 3. Об участии членов СНК в на участие в Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «ХХ Машеровские чтения», 23.10.2026 г.	Шеверинова О.В., научный руководитель СНК
2.	29.10.2026	1.     Об участии членов СНК в разработке отдельных вопросов общефакультетской научной темы «Гуманитарные науки как фактор сохранения и укрепления ценностного суверенитета белорусского государства» (№ госрегистрации: 20260078 от 18.02.2026).	Вардомацкий Л.М., Казимиирова О.В.
		2. Об участии членов СНК в разработке отдельных вопросов кафедральной темы «Язык народа как информационная система сохранения исторической памяти народа, его культурных и ценностных традиций. Возможности и способы использования средств языка для определения, систематизации и пропаганды традиционных ценностей белорусского народа и укреплении ценностного суверенитета белорусского государства в современной молодежной среде».	Базылева К., Бакшаева П.
		3. Организация мастер-класс для студентов 1-2 курсов, включающихся в научно-исследовательскую деятельность. «Методика выбора темы, научного исследования, осуществления библиографического поиска, сбора и систематизации языкового материала и методы исследовательской работы с ним»	Козлова Г.Ю.
3.	17.12.2026	1. Обсуждение научного доклада студентки 4-го курса РГФ Базылевой Ксении «Прозвища в художественном произведении как социокультурный феномен и проблемы их перевода на английский язык (на материале романа М. Петросян «Дом, в котором…»)».	Базылева К.
		2. О подготовке к участию в XIII Международной конференции «Молодежь ХХI века: образование, наука, инновации» (подготовка материалов к публикации, обсуждение результатов исследования). 3. О подготовке членами СНК научных работк участию в Республиканском конкурсе студенческих научных работ.	Староста СНК
4.	25.02. 2027	1.       Обсуждение предварительных результатов научного исследования студентки 4-го курса РГФ Дубровской Виктории «Специфика перевода экономического медиатекста человеком и ИИ: когнитивно-прагматические трансформации и смысловые смещения». 2.       2. О подготовке к участию в работе XV Международной научно-практической конференции «Молодость. Интеллект. Инициатива» (подготовка выступлений, материалов к публикации).	Дубровская В., староста СНК
5.	22.04.2027	1. Обсуждение научного доклада студентки 4-го курса РГФ «Современные лингвистическое образование в школе: проблемы и перспективы».	Бакшаева П. Вардомацкий Л.М.
		2. Редактирование языка и стиля научного текста. Повышение качества научного текста.	Казимирова О.В., Козлова Г.Ю.
6.	20.05. 2027	1. О результатах научно-исследовательской деятельности членов СНК «Диалог языков и культур» в 2026-2027 уч.г.	Шеверинова О.В., научный руководитель СНК, староста СНК.

 

Примерная тематика для научных разработок членами СНК
«Диалог языков и культур» в 2026/2027 уч.г. 

• Гуманитарные ценности белорусского народа как лингвокультурологический материал к урокам иностранного языка в системе лингвистической подготовки учащихся;
• Язык как всеобъемлющая система кодов, сохраняющих и транслирующих традиционные культурно-исторические ценности народа;
• Репрезентация и ретрансляция ценностей в медиадискурсе: вербальные механизмы и жанровая организация медиатекста;
• Явление межъязыковой лакунарности как идентификатор культурной самобытности (на материале лакун английского и русского/белорусского языков);
• Лингвокультурологические особенности и возможности передачи названий реалий Беларуси средствами английского языка (на примере перевода на английский язык одного из белорусских художественных произведений).
• Межъязыковые лакуны в экономическом дискурсе (на материале английского и русского/белорусского языков);
• Прагмалингвистические особенности газетного заголовка (на материале белорусских и немецких печатных СМИ);
• Лингвистическая специфика современной русско- и англоязычной интернет-коммуникации (на примере комментариев в социальных сетях);
• Межъязыковая интерференция и ее преодоление при изучении английского и французского зыков в процессе практической подготовки переводчиков;
• Современная нефтехимическая терминология и номенклатура в русском и английском языках: состав, особенности и возможные сложности перевода;
• Лексика предметной области «финансы и кредит» в русском и английском языках: состав, особенности и сложности перевода;
• Лингвистические средства и способы создания привлекательного имиджа компании на внешних рынках (на примерах промышленных предприятий Беларуси);
• Межъязыковая интерференция и ее преодоление при изучении английского и французского зыков в процессе практической подготовки переводчиков;
• Современная нефтехимическая терминология и номенклатура в русском и английском языках: состав, особенности и возможные сложности перевода;
• Лексика предметной области «финансы и кредит» в русском и английском языках: состав, особенности и возможные сложности перевода;
• Перевод деловой корреспонденции в условиях межкультурного общения: стратегии и трудности;
• Экспрессивная лексика в экономической публицистике: сравнительно-сопоставительный аспект (на материале русскоязычных и англоязычных текстов);
• Наименования лиц женского пола в русском и немецком языках: сравнительно-сопоставительный аспект;
• Стратегии перевода идиом в экономическом дискурсе (на материале англоязычной прессы); 
• Особенности языкового и речевого поведения участников деловых переговоров;
• Особенности перевода сокращений и аббревиатур в экономическом дискурсе;
• Прагмалингвистические особенности интернет-сайта компании «Интер-фрейт»;
• Речевое манипулирование в информационном пространстве сайта (на материале сайтов предприятий г. Витебска);
• Структурно-семантические особенности названий музыкальных групп в немецком и английском языках;
• Структурно-прагматический анализ цифрового дискурса (на материале англоязычного YoTube комментария);
• Компаративный анализ перевода экономической терминологии (на материале белорусских и британских онлайн-изданий).

 

  

Некоторые научные достижения  членов кружка за 2024/2025 уч.г.

 

Только за первое полугодие члены студенческого научного кружка «Диалог языков и культур»

ВЫСТУПИЛИ с докладами на 39-ти научных конференциях различного уровня, в том числе, и за рубежом.

ОБУБЛИКОВАЛИ в сборниках научных статей, материалах конференций – 57 научных работ по результатам своих исследований.

ВНЕДРИЛИ 16 разработок в учебный процесс нашего университета и школ г. Витебска, о чем свидетельствуют акты о внедрении.

ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ в Республиканском конкурсе студенческих научных работ. Причем все представленные работы были оценены соответствующими категориями две – первая категории, две – вторая и две – третья категория.