С 21 по 25 ноября старший преподаватель кафедры коррекционной работы Швед М.В. прошла стажировку в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Псковский государственный университет». Целью стажировки являлось совершенствование компетенции, необходимой для непрерывного развития и внедрения современных инновационных подходов в обучении студентов.

Стажировка проводилась на базе кафедры технологии работы с лицами с особыми потребностями Псковского государственного университета в соответствии с договором о сотрудничестве. В данный период преподавателем была пройдена дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Практические аспекты преподавания учебных дисциплин направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование», которая включала:

• знакомство с опытом подготовки специалистов направления 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, в рамках дисциплин «Специальная психология и ППД», «Технология диагностики», на кафедре ТРсЛОП ПсковГУ; с материалами университетской системы Moodle дисциплин, реализуемых в гибридном формате: направление 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, магистратура, профиль «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и их семей» («Методы и формы взаимодействия с семьей ребенка с ОВЗ», «Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС», «Система командной работы службы сопровождения», с целью создания методической копилки лекционных материалов, практических заданий, контрольно-измерительных материалов;
• посещение функционирующего на базе ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет» и Центра лечебной педагогики Псковской области Федерального ресурсного центра по развитию системы комплексного сопровождения детей с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными нарушениями развития (ФРЦ ИН ТМНР).

Изученный опыт работы коллег станет основой для совершенствования содержания читаемых учебных дисциплин, поиска новых подходов в реализации практико-ориентированной подготовки будущих дефектологов, повышения качества деятельности филиала кафедры коррекционной работы.