C 1-го по 8-е июля на факультете математики и информационных технологий ВГУ имени П.М. Машерова прошли стажировку в рамках ИПКиП работники Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева»: доцент кафедры «Прикладной информатики» Бабкина Анастасия Валентиновна и доцент кафедры «Процессов и аппаратов перерабатывающих производств» Мартеха Александр Николаевич. Руководство стажировкой осуществляли декан факультета математики и информационных технологий Залесская Е.Н. и завкафедрой прикладного и системного программирования Корчевская Е.А.

Цель стажировки: формирование профессиональных компетенций у профессорско-преподавательских работников учреждения высшего образования в области разработки цифровых двойников для научно-производственных процессов переработки продукции животноводства, и возможности их применения для индивидуализации обучения и реализации практико-ориентированной подготовки будущих выпускников в открытых онлайн-ресурсах.

В процессе прохождения стажировки работники МСХА имени К.А. Тимирязева:

1. Приняли участие в семинаре на тему: «Индустрия 4.0 – реализация цифровой трансформации производств», познакомились с научно-практической лабораторией компьютерных технологий, получили практические навыки по созданию умных систем;
2. Познакомились с научно-инновационной IT-лабораторией, поучаствовали в мастер-классе по web-разработке на JavaScript (React), HTML, CSS, отработали практические навыки по верстке сайтов на HTML и CSS;
3. Познакомились с лабораторией искусственного интеллекта, поучаствовали в мастер-классе по применению технологии искусственного интеллекта при создании цифровых двойников, получили практические навыки работы с библиотекой на Python Keras;
4. Познакомились с лабораторией 3D-моделирования и 3D-печати, поучаствовали в мастер-классе по созданию 3D модели в Blender 3D, получили практические навыки по созданию трехмерных объектов;
5. Познакомились с лабораторией виртуальной и дополненной реальности, поучаствовали в мастер-классе по созданию реалистичной симуляции (VR-сцены) в программе Unity 3D, получили практические навыки интеграции виртуальной реальности на этапе инженерного проектирования;
6. Познакомились с лабораторией Интернета вещей и киберфизических систем, поучаствовали в мастер-классе по созданию цифрового двойника с использованием системы датчиков и технологий Интернета вещей, получили практические навыки по созданию «умных вещей» на базе микроконтроллера Raspberry;
7. Познакомились с лабораторией робототехники, поучаствовали в мастер-классе по робототехнике и программированию на Arduino, получили практические навыки программирования на Arduino.

По результатам стажировки подписан договор о научно-техническом сотрудничестве между университетами по применению технологий виртуальной реальности для создания цифровых двойников в АПК.