3 марта на ФМиИТ состоялся день открытых дверей для учащихся ГУО «Гимназия №5 г. Витебска», 4 марта - для учащихся ГУО «Гимназия №7 г. Витебска».

Школьников встретили декан факультета Залесская Елена Николаевна и заместитель декана по воспитательной работе Мехович Андрей Павлович. Они посетили все лаборатории факультета, созданные совместно с IT-компаниями, ознакомились с материально-технической базой.

В лабораториях факультета были развернуты интерактивные площадки, на которых каждый школьник мог не только посмотреть, но и опробовать в действии представленные экспонаты.

В лаборатории искусственного интеллекта (ауд.333) была представлена разработка магистрантов Бирюковой Д.В. и Шидловского А.В. "Умная трость для пожилых и нуждающихся" - победителей республиканского конкурса «100 идей для Беларуси».

Модели роботов, собранных на базе Lego Mindstorm EV3 руками студентов и слушателей IT-академии, заинтересовали школьников в лаборатории робототехники (ауд.303). Модель слона, умеющая ходить и реагирующая на цвета различными звуками, робот-сортировщик, различные машинки, спирограф, трактор, управляемый с телефона. Можно было посостязаться с роботом в скорости сборки кубика Рубика.

Роборука U-arm Swift Pro показала свои навыки в рисовании.

Далее гостей ждала лаборатория виртуальной и дополненной реальности (ауд. 313), подготовленная совместно с резидентом ПВТ «Innowise Group», где группа студентов факультета продемонстрировала возможности цифровых иммерсивных технологий на примере комплектов виртуальной реальности HTC Vive Cosmos. Ребятам предстояло выполнить задание по поиску географических объектов в приложении Google Earth VR.

Школьникам также был представлен совместный «Индийско-белорусский центр в области ИКТ имени Раджива Ганди» (ауд. 319) и учебно-научная лаборатория в области ИТ, созданный в сотрудничестве с резидентом ПВТ компанией «Техартгрупп» (ауд. 306).

Елена Николаевна представила презентацию, в которой подробно рассказала о факультете, перспективных специальностях в IT-сфере, особенностях учебной программы, ответила на вопросы школьников и учителей. Там же учащиеся 11-х классов узнали, что такое аддитивные технологии и поработали с 3D-сканером. Школьники получили небольшие призы - брелоки, распечатанные на 3D-принтере.