СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВИТЕБЩИНЫ

Научно-практический журнал

№2(28) 2020

РЕГИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА И МЕНЕДЖМЕНТ

Грушова Л.Д., Кажекина Л.В. Динамика подходов и требований к организации общего среднего образования в Республике Беларусь

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА

Вакушенко Т.Д., Астапенко В.Н. Высококвалифицированные специалисты по социальной работе – ключевой фактор в обеспечении качества социальных услуг и развития системы социального обслуживания Витебской области

Сидорук И.И. Сущность и структурные компоненты социальной компетентности будущего социального работника

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Константинова Е.А. Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе   обучения истории с целью совершенствования информационной компетенции учащихся

Сасноўская В.М. Выкарыстанне інтэрактыўных метадаў навучання для фарміравання камунікатыўных кампетэнцый на ўроках беларускай літаратуры ў 5-м классе

Григорович Н.П. Создание успешных образовательных возможностей для иностранных учащихся при обучении русскому языку в условиях колледжа

Сысоева И.А., Карнатко Т.Э. Использование информационных технологий в профессиональном образовании школьников

инновационные проекты в образовании

Константинова Е.А. Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе   обучения истории с целью совершенствования информационной компетенции учащихся

Сасноўская В.М. Выкарыстанне інтэрактыўных метадаў навучання для фарміравання камунікатыўных кампетэнцый на ўроках беларускай літаратуры ў 5-м классе

Григорович Н.П. Создание успешных образовательных возможностей для иностранных учащихся при обучении русскому языку в условиях колледжа

Сысоева И.А., Карнатко Т.Э. Использование информационных технологий в профессиональном образовании школьников

из опыта работы

Бумаженко Н.И., Яскевич Е.Н., Бумаженко А.И. Специфика организации клубной формы работы с родителями воспитанников в ГУО «Дошкольный центр развития ребенка № 2 г. Витебска»

Слизкая Т.В. Особенности использования сказкотерапии на коррекционных занятиях с учащимися с ОПФР

Яновская Е.Е. С орбитальной точки зрения

Крамаренко Е.А. Формирование ключевых компетенций у учащихся через практико-ориентированные задания по биологии

Пушнёва М.Ю., Кудряшова А.М. Участие в творческих конкурсах как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка

вехи истории

Тетерина В.В., Шиканова Ю.В. Устройство средних женских учебных заведений Министерства народного просвещения (на примере Витебской Алексеевской и Полоцкой   гимназий)

Харитонова Н.П., Шорник И.Л. Учреждения дополнительного образования детей и молодежи Витебщины: историю пишем вместе